Praxis für Logopädie – Unser umfangreiches Leistungsspektrum

• Kinder mit Problemen in der Aussprache oder im Satzbau, wie z.B. Lispeln, Probleme mit der Grammatik, Ersetzungen oder Auslassungen von Konsonanten.
• Spezielle Förderung für Kinder mit Behinderungen, z.B. Morbus Down, Infantile Cerebralparese.
• Säuglinge und Kleinkinder mit angeborenen Fehlbildungen im Gesichtsbereich, z.B. Lippen-Kiefer-Gaumenspalten.
• Vorschulkinder mit auditiven Wahrnehmungsstörungen. (Dies gilt oft als Vorstufe von Lese- Rechtschreibschwächen)
• Schulkinder mit auditvien Wahrnehmungsschwächen und/oder Lese- Rechtschreibschwäche.
• Erwachsene mit Erkrankungen wie z.B. Multiple Sklerose (MS), Parkinson, Schädel-Hirn-Trauma, Schlaganfall, Demenz, ALS.
• (Aphasien, Dysarthrophonien, Sprechapraxien, Dysphagien)
• Menschen mit hoher stimmlicher Belastung. wie z.B. Lehrer u. Erzieher. (Dysphonien)
• Menschen, die näseln.
• Patienten mit Sprach u. Sprechstörungen aufgrund von Hörschäden.
• begleitende Therapie zur kieferorthopädischen Behandlung. (Myofunktionelle Therapie)

Sprachentwicklungsstörung (SES)

• eingeschränkterWortschatz
• Wortfindungsstörung
• Störung der Grammatik (Dysgrammatismus)
• Aussprachestörung
• (Dyslalie)
• Störung der auditiven Wahrnehmung
• Gestörter Mundmotorik und Sensorik

Poltern

Redeflussstörung mit überhastetem, dennoch lockerem Sprechablauf und verwaschener, undeutlicher Aussprache

Der gestörte Schluckenablauf:

Es können über den gesamten Schluckablauf hinweg, vom Aufnehmen der Nahrung in den Mund bis hin zum Transport in die Speiseröhre Beeinträchtigungen auftreten. Die können z.B.
sein:

• Schwierigkeiten beim Auslösen des Schluckreflexes
• Transportprobleme im Rachen
• Ungenügender Verschluss der unteren Luftwege
• Ungenügende Öffnung des oberen Speiseröhrenverschlusses
• eingeschränkter Wahrnehmung im Mund- und Gesichtsbereich
• Saugen, Abbeißen, Kauen, d. h. Aufnahme sowie Schlucken von
• flüssiger und fester Kost erschwert/nicht möglich

Schriftspracherwerbsstörung

Basiert auf einer Sprachentwicklungs- und
Verarbeitungsstörung. Betroffen sein können folgende Bereiche:

• Lesen
• Schreiben
• Rechnen
• Teilleistungen der Wahrnehmung
• (visuell/auditiv u.a.)
• Andere Bereiche der
• Sprachentwicklungsstörung (SES)